培养具有数字思维的“未来工匠”

“以前，那些复杂的机器人结构对我来说挺难懂的，现在有了VR的帮助，轻松多了。”前不久，在重庆市九龙坡职业教育中心的虚拟仿真实训基地，2023级工业机器人（3+2）专业智造4班学生钱凤正在课堂上熟练地操作VR设备。